Informática Educativa II CICLO 2020

Sexto Grado La propuesta de sexto año de primaria, se enfocará particularmente en el desarrollo de prototipos con circuitería electrónica para el control de actuadores y sensores. En relación a lo que se realiza en quinto año, el trabajo de sexto aporta un avance en el control y diseño de circuitos, dado que en quinto los circuitos están integrados de forma casi invisible en la tarjeta, mientras que en sexto gracias al uso que se hará de la tarjeta Arduino Uno y la protoboard se realizan actividades para crear circuitos básicos llevando a la práctica principios de electrónica.  En cuanto a la programación se profundiza en las estructuras de datos y de control que permiten modelar los diferentes estados de un artefacto o prototipo.  I lustración 1: Placa Arduino. Tomado de: Control y Robótica con Edubasica  La tarjeta Arduino Uno, es una placa electrónica con un procesador, en este sentido es básicamente una computadora que recibe datos del entorno a través de ...

Quinto Grado La propuesta de quinto año de primaria, se enfocará particularmente en la construcción de prototipos controlados por un microcontrolador (Circuit Playground) que además interactúa con el ambiente por medio de sensores (luz, temperatura, botones y sonido) y actuadores (Luces Led y Sonido). En relación a lo que se realiza en cuarto grado, el trabajo de quinto aporta un avance significativo en la forma de programar, pues en cuarto grado se utiliza el ambiente de programación Scratch que tiene como principal particularidad que los programas se crean por la unión de bloques de programación, similar a armar un rompecabezas, en quinto año, la programación  es de tipo scripting donde las instrucciones para crear programas son en orden secuencial, el cual es Case Sensitive, esto quiere decir que tiene palabras reservadas  en la sintaxis del lenguaje de  programación C que son interpretadas por el IDE de Arduino.  Ilustración 1: Circuit Playground. Tomad...

Cuarto  Grado La propuesta para cuarto año de primaria, se enfocará particularmente en la construcción de simulaciones que representen un fenómeno, éste es influenciado por datos que recibe de un panel de control, el panel de control es manipulado por un usuario. La programación para la simulación del fenómeno se realiza en Scratch que es el ambiente de programación que se viene trabajando desde segundo año, sin embargo este año los estudiantes inician las experimentaciones en el ámbito de la computación física gracias a las tarjetas Makey Makey y Picoboard, las mismas facilitan la construcción de prototipos mediante el uso de material de reciclaje como cajas de cartón, tapas de botella, botellas plásticas, entre otros. En relación a la programación que se realiza en tercer año los estudiantes avanzan en el uso de los datos, dado que en las simulaciones éstos son capturados del ambiente mediante los sensores que proporcionan las tarjetas (Makey Makey, Picoboard). Ilustración ...

Guía para instalar Arduino en Windows